طليبةم. ت. (2020). التعليم الابتدائي بالجزائر: الفعالية التقنية، عائد الحجم وتأثير العوامل الاجتماعية. Les Cahiers Du CREAD, 36(2), 119-160. Consulté à l’adresse https://revue.cread.dz/index.php/les-cahiers-du-cread/article/view/1380