BENHASSINE, M. L., CHERIFI, H., & EL GHERS, N. (2018). La relation pédagogique comme moyen d’appropriation des savoirs en économie au sein de l’université algérienne. Les Cahiers Du CREAD, (81/82), pp.47-77. Consulté à l’adresse https://revue.cread.dz/index.php/les-cahiers-du-cread/article/view/519