FERROUKHI, Djamel, et Sabeha SELLAMI. 2017. FRACTURE TERRITORIALE DES PERFORMANCES PÉDAGOGIQUES. Les Cahiers Du CREAD, nᵒ 119/120 (juin), pp. 140-170. https://revue.cread.dz/index.php/les-cahiers-du-cread/article/view/627.