Mouhouni, Malika, et Amina Merah. Evaluation Des Performances Pedagogiques Des Wilayas A L’examen Du Baccalaureat: Application Du Modele Mover-Stayer. Les Cahiers du CREAD 39, no. 3 (janvier 8, 2024): 135-163. Consulté le novembre 24, 2024. https://revue.cread.dz/index.php/les-cahiers-du-cread/article/view/1436.