KHELFAOUI, Hocine. « ENSEIGNEMENT-FORMATION, SCIENCE-TECHNOLOGIE : DES DICHOTOMIES DEPASSEES  »?. Les Cahiers du CREAD, no. 55 (mars 31, 2001): pp. 5-19. Consulté le novembre 22, 2024. https://revue.cread.dz/index.php/les-cahiers-du-cread/article/view/491.