FERROUKHI, Djamel, et Sabeha SELLAMI. FRACTURE TERRITORIALE DES PERFORMANCES PÉDAGOGIQUES. Les Cahiers du CREAD, no. 119/120 (juin 30, 2017): pp. 140-170. Consulté le novembre 23, 2024. https://revue.cread.dz/index.php/les-cahiers-du-cread/article/view/627.