L' encadrement pédagogique et la pédagogie de l'encadrement. Attitudes et représentations des étudiants de magister
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Résumé
L'encadrement présente deux dimensions fondamentales : une dimension organisationnelle et une dimension relationnelle. La première dimension concerne notamment la maîtrise de la planification du temps dans l'élaboration, le suivi et la réalisation finale du mémoire de magister. Dans ce cas là, on a faire, à un encadrementpédagogique actif de la part de l'enseignantencadreur.
La seconde dimension de l'encadrement se rapporte à l'aspect humain de l'interaction qui vise l'établissement d'un contrat moral concertédéterminant les droits et les devoirs de chacune des deux parties.
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Comment citer
Karim, K. (2006). L’ encadrement pédagogique et la pédagogie de l’encadrement. Attitudes et représentations des étudiants de magister. Les Cahiers Du CREAD, (77), pp. 145-182. Consulté à l’adresse https://revue.cread.dz/index.php/les-cahiers-du-cread/article/view/1067
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